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3 pasos básicos para tomar decisiones difíciles en prácticas clínicas
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3 pasos básicos para tomar decisiones difíciles en prácticas clínicas

El estudiante y el profesor de medicina pueden recordar tres pasos básicos para que el futuro galeno tome decisiones difíciles en prácticas clínicas.
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Cuando el galeno en formación accede a las prácticas clínicas debe recordar que éstas se ofrecen para aprender del campo de la medicina, pero también para mejorar como individuo. Sin embargo, la decisión de superarse con el día a día es individual, motivo por el que a veces también ocurren conductas o actitudes poco profesionales.

Pensando en ello es que en esta ocasión presentamos recomendaciones para estas actividades extraídas de la “Guía de recomendaciones éticas para las prácticas clínicas” del Consejo Estatal de Estudiantes de Medicina de España, a fin de evitar situaciones difíciles y ofrecer mejor trato al paciente.

Aunque el documento es amplio, nos referiremos particularmente a las recomendaciones éticas en la toma de decisiones difíciles, pues en numerosas ocasiones se presentan dilemas morales en los que resulta difícil discernir por falta de experiencia o la misma gravedad del caso.

Si bien es cierto que el peso de las decisiones tomadas por el estudiante de medicina recaerá en el profesor, lo ideal es que el futuro galeno adquiera las competencias necesarias para enfrentar este tipo de situaciones que, seguramente, enfrentará con frecuencia.

Así las cosas, existen tres pasos que deberían respetarse en tales casos:

1. Reflexionar

Antes de tomar cualquier decisión, el estudiante de medicina tiene que responder cuatro preguntas:

  • ¿Qué es lo mejor para el paciente en este caso?
  • ¿Qué quiere el paciente o sus familiares?
  • ¿Los actos y actitudes terapéuticas conllevan alguna implicación dañina?
  • ¿Qué perjudicará gravemente a la sociedad o a terceras personas?

Tales cuestionamientos tienen por objetivo respetar los cuatro principios básicos de la bioética: beneficencia, autonomía, no maleficencia y justicia, respectivamente.

2. Consultar al profesor o a un colega

Para acceder a este segundo paso, es necesario que el estudiante de medicina haya ordenado los elementos del problema ético, a fin de explicarlo de forma sencilla y recibir comentarios que permitan reflexionar más profundamente sobre el tema.

3. Acercarse al Comité de Ética Médica

Esta instancia se encuentra dentro de cada uno de los hospitales, no obstante, cabe recordar que no está facultada para tomar decisiones, sino para ofrecer consultas sobre dilemas éticos, por lo que puede proporcionar valiosa orientación al médico en formación.

Imagen: Bigstock

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